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纯粹教育,点燃灵魂的灯

发布日期:2019-02-19 13:02:15  点击量:346   信息来源:城区三中 申硕

纯粹教育,点燃灵魂的灯

  围绕宋家塘街道中心学校“办最纯粹的教育,做有尊严的教师,育有实力的学生”的理想旗帜。通过长期的思索,结合城区三中的实际,我对纯粹教育有以下理解:

  最纯粹教育是包容创新。海纳百川,勇立潮头,这是当今中国改革发展凝聚而成的昂扬精神,联想我们学校办学思想与理念,联想到我们学校那些“一有阳光就灿烂,一遇雨露就发芽”的莘莘学子,我对“最纯粹的教育”的本质理解是,通过搭建桥梁与纽带,通过点燃青春与激情,让广大学生找到出路,明晰方向,还原教育的本质,打造“最纯粹教育”的靓丽名片。而包容与创新,是教育的本质语言,是领导与教师、教师与学生之间交流的最好桥梁。

  最纯粹教育是成风化人。最纯粹教育是一个完整的体系,在贯彻落实中要注重六方面的和谐统一。一要凝神聚力创办教育,创办理想教育需要教育理想,更需要教育梦想,唯有凝神聚力才能实现梦想,唯有凝神聚力才能办好教育。二要稳定转型创新发展,教育需要稳定作基础,教育需要发展中创新,离开了发展转型创新,教育就是失去了活力。三要打造载体营造氛围,校园应该以活动为载体,烘托浓厚的校园氛围,在活动中凝聚发展动力。四要持续优化育人格局,教育不是封闭的,必须积极优化社会、家庭、学校三位一体的办学育人格局,实现开放式办学。五要因势利导趋利避害,要积极化解各种矛盾,化解于细微,化解于当下,建设幸福和谐校园。六要弘扬正气凝聚合力,要将正气成为舆论导向的主流,弘扬主旋律,传递正能量。

  最纯粹教育是全面突破。对照《要点》,联系我校发展实际,我们发现有六大问题困扰学校发展,具体表现在:一是忧患危机不断凸显,二是硬件配套严重滞后,三是环境建设任重道远,四是校园文化低档徘徊,五是安全形势持续严峻,六是社会评价损誉参半。对应六大问题,我们力求破解,重点完成以下十项目标任务:一是稳定教育大局,二是落实德育常规,三是细化教学常规,四是打造校园文化,五是整治校园环境,六是完善民主管理,七是强化舆论宣传,八是确保质量立校,九是健全管理机制,十是优化发展格局。通过十项目标任务的顺利完成,实现以“迎难而上,强力迈进;奋战三年,环境改观;完善配套,硬件共建;和谐发展,齐头并进;内引外联,格局优化;丰富内涵,精致发展”为主要特征的“文化聚力、管理给力、标准强力、保障助力、教师福力”的五力愿景。

  最纯粹教育是师魂铸校。教师队伍建设是创办最纯粹教育的基石,“做有尊严的教师”是办学成功的关键。教师是教育理念的实践者、教育改革的开路者、教学方法的耕耘者、教学成效的主导者,离开了教师的发展谈教育的改革,那只能是“水中月”“镜中花”。要充分认识到“活力课堂”并非一种单纯的课堂模式,而是教师引导下的新课程改革对课堂教学的理想追寻。一支富有幸福感的优秀队伍,永远是一个区域教育可持续发展的根本力量,因此,我校要始终如一推动幸福发展,打造魅力团队。要积极彰显名师的引领效应,积极发挥班子建设的核心作用,通过实施幸福工程焕发队伍活力。

  最纯粹教育是学子扬名。“育有实力的学生”是学校办学的最终落脚点与最终归宿。俗话说:“爱别人的孩子是神。”我们要把教育当成自己的终身事业,不仅教书,而且育人,把学生当成自己的小孩,悉心呵护。要包容学生的短处,用多角度、多标准衡量孩子的进步与成长,相信每一朵花,都有自己的花期,细心地呵护他们,慢慢地看着长大,陪着他沐浴阳光风雨,成人成才。学生们终究都会长大的,也许变成我猜想中的模样,也许变成我想象不到的模样。

  每一名教师与学生,都是独立的个体,都有着自己独一无二的个性与特色。教育的本质万博体育开元棋牌就是搭一座桥,点一盏灯,去映照前行的路,去点燃灵魂的新灯。我校将致力于“办最纯粹的教育,做有尊严的教师,育有实力的学生”的理想追求,担负起应有的历史使命,争取交一份满意的答卷。


  【个人简介】申硕,男,1995参加工作,历任邵东九中校长、城区四中校长,现任城区三中校长。中学高级教师,市中青年教育专家,市优秀共产党员优秀教师党代表,湖南省名优骨干校长培训班优秀学员。

  【教育思想】教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。教育的每一个细节都是影响孩子终身的大事。


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