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不忘初心 砥砺前行

发布日期:2019-03-22 10:03:31  点击量:334   信息来源:城区四小 曾晚莲

不忘初心 砥砺前行

  我是绥宁山城的苗家姑娘,毕业于赣南师范音乐学院。2011年参加了邵东教育局教师招聘考试后分配到周官桥中心小学工作。2018年8月参加了教师选调考试走进了城区四小。

  我工作8年,有7个年头是在邵东腹地的农村学校——周官桥中心小学度过。即使取得点滴成绩,都是党和人民对我的培养。我很惭愧,离优秀相差甚远。

  一、党给我铺路

  2011年9月,我走进了周官桥中心小学,标志着自己成为一名光荣的人民教师,站在神圣的讲台上,我不曾忘记对自己的誓言:“做一名优秀的人民教师。”可是初来乍到、经验为零的我清醒的意识到光凭自己的满腔热忱、豪言壮语是不实际的,我需要用心地去做好教育中的每件小事。

  联校党总支、中小党支部信任我、培养我。2012年—2018年担任乡少先队大队辅导员,管理学校德育工作。在管理德育工作中,我想到是:“正人先正己”努力尝试用自己的人格力量感染学生。因为我说的每一句话、做的每一件事都处于学生最严格的监督之下,而且易被学生效仿。因此,我要求学生努力学习的同时,我也做到一直陪伴在学生身旁。当我教育学生热爱劳动时,我从来没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程,和学生共同感受劳动后的愉悦!我在大会上教育学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规……就这样日复一日,年复一年,我看到了学生主动将操坪上废纸、果皮拾起;我看到了学生们主动将花坛的杂草拔起;我看见了学生们主动关掉电灯,节约用电;我看到了学生下课后主动为学困生讲题……真的是功夫不负有心人!我终于从学生的身上看到了自己的影子。每当我表扬学生时,同学们的回答都是惊人的一致:“还不都是跟您学的呗!”这句话的确震撼了我的心灵,我热泪盈眶,欣喜若狂。“言传身教”真的是至理名言啊!

  二、虚心请教,“教”字最重

  大学里,我学的是音乐教育,但是在缺乏主科教师的乡村小学,我主动挑起了语文老师和班主任的重任,直到2018年离校。

  我没有教过语文,也没有当过班主任,可我没有被难倒,而是正视现实,端正态度,虚心学习,诚心诚意请教学校领导、同事,取长补短,充实自己,尽快用到课堂上来。

  我所教的一年级有学生71人,首先我做到了和这些学生亲密无间,形影不离。

  课堂上,我努力纠正学生不正确的读音,用丰富的语言艺术和发音技巧帮助孩子们发音、正音、吐字、用气,整个一年级期间我班孩子的普通话都讲得比较标准,为二三年级的语言表达打下了坚实的基础。我把这个班一直带到六年级小学毕业。我坚持课堂教学与实践相结合的教学方式,提高学生的语言组织能力开拓思维。如:班上经常开展诗歌、散文朗诵、演讲、成语接龙等表演活动,鼓励孩子们多方位思考各种问题,感受各类情感,更好地培养个人与他人、社会环境之间的沟通能力,为他们的成功之路插上腾飞的翅膀。

  我在周官桥执教7年,没有因为那里的条件差失去信心,而是因地制宜,充分利用农村孩子淳朴、诚实的优点,帮助他们去克服困难,发奋读书。

  到了五、六年级时,班上的学生发生了质的变化,在家主动做家务、在校学习很认真,成绩直线上升,很多同学写出了让人落泪的好故事,因为这就是他们的经历和生活!

  我觉得班主任工作是一门艺术课,只有当自己走进孩子的心灵,才能让孩子们感受到爱与被爱的快乐,他们才会学着去爱别人。金凤凰要爱,丑小鸭更要爱。我喜欢优生,但不排斥学困生,对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得:学困生的自尊心是十分脆弱的。对他们,我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外留意,做到了多谈心、多家访、多帮忙、多鼓励,并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬,促其发光。上课提问多鼓励,课后辅导要耐心,犯了错误不急躁,错误严重不发火,屡次不改不灰心,问题不解决不撒手,这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时,我还兼顾着全体学生的发展。在教学中,我结合教材的难度和学生的实际水平,对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法,让尖子生吃饱,学困生理解得了,争取立足中等生,扶持差生,满足优生。就是这样一如既往的坚持,我所带的班级语文科目和班级排名在乡统考中连续五年第一。

  2018年4月我校六年级文倩同学的父亲身患绝症,住院治疗,情况紧急,为抢救邓文倩爸爸的生命,由我们校委会、少先队倡导的捐款活动立即展开,全校师生纷纷捐款为其父治病。她爸去世后,我们又对文倩同学给予精神上的抚慰和学习上的帮助,让她得到了来自社会大家庭的温暖。

  2018年5月,我校迎省检,因为我们出色的工作赢得了省、县领导的一致好评,还夸赞我这个解说员是周官桥乡的一张名片!我感到受之有愧,深知自己离优秀老师还相差甚远,需要不断的努力学习,扎实工作!

  三、努力创新,不断进取

  2018年8月我参加选调考试,走进了城区四小,做了专职的音乐教师。从第一天上课起,我就想让音乐课成为孩子们的快乐园地,让跳跃的音符在孩子们的心中播撒真、善、美。为了抓住每个孩子的心,让孩子们真正爱上音乐,在音乐的陪伴中健康成长。我刻苦钻研教学业务,形成“优美,活泼,自主,开放”的教学风格,努力探索音乐课堂教学的新模式。我的音乐课堂上孩子们舞之蹈之,笑语欢歌。下课了,他们闪动着那灵动的小眼睛笑眯眯地问我:“音乐老师,这个星期还有您的音乐课吗?”上学期临近期末,孩子们又一次围着问我:“老师,您下学期还教我们吗?”当我肯定地回答他们时,她们像一只只快乐的小鸟,在天空中飞舞!那时,我忽然感悟到乡下的那群娃娃又回到了我的身边。一学期过去了,孩子们从过去的“1234567”“do,re,mi,fa,sol,la,si”,绝大部分的孩子都能唱准;从过去的“喊唱”到现在“有感情地唱”;从过去一个节奏型都不了解到现在能编创几个小节奏.万博体育开元棋牌.....点点滴滴都证实了孩子们的音乐素养在提高!”

  四、不忘初心,砥砺前行

  常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。我深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,我作为一名青年教师,应该就是不竭之泉,时时奔涌出清新的泉水。我坚持学习,努力提高自己的文化素质。教学中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。我经常参加各个公开研讨课向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学潜力和业务水平。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮忙下,我的教学工作取得了较好的成绩:所带的班级的语文科目和班级排名在乡统考中连续五年第一;多次辅导学生参加县演讲、征文取得过较好的名次;参加思品教学比武获县一等奖,县幼儿教师基本功大赛获二等奖,县教职工演讲比赛获二等奖,获得过“县优秀辅导员”、“县优秀班主任”、“县优秀德育工作者”的称号,县嘉奖5次,立三等功1次。

  不忘初心,砥砺前行是我追求的境界。作为一名青年教育工作者,在今后的教育教学工作中,我必须从实际出发,认真工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,用心探索,奉献我的青春。“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开。”我坚信:只要辛勤耕耘,挥洒汗水,一定能做一名优秀的人民教师!

  【作者简介】曾晚莲,大学本科学历,小学二级教师。邵东县城区四小音乐教师。2011年入职教育事业以来,在工作中勤勤恳恳,踏踏实实,用真心、诚心、爱心对待每一位学生,深受学生喜欢。从教8年来,先后5次获县人民政府嘉奖,多次被评为“优秀教师”。


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